，因此也没洗乾净……或许理适，也促使合原因吧？

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    搓洗过程，试探，翻了小、褪包，甚用

    浅浅探腟和门，些动作都令发苦闷声音，过虽然颤

    抖得厉害，也没有将推或逃跑，瑟缩。

    真孩。

    除了髮太，了间外，续清洗工作波澜惊，最

    用冲所有髒污，拿了一条浴巾，女孩乾，因为全次

    被摸过一遍，次更加顺从了，脸泪痕从未间断过。

    打铁趁，用小巾女孩髮包起来，拿了一盒药膏，敷

    伤。些伤主抓捕和运送过程留，当然也有一些因来

    ，为治疗仁慈或伪善，来，仅仅调教一环罢了。

    药膏里面有些许薄荷成份，产止痛效，一般用没有破

    患，接使用女孩伤，则止痛效发挥前先产冰凉刺激

    ，除了让刻治疗为，样也提又一次被摸了全

    。

    失禁过，也女孩抵抗还其原因，都话了，即使

    被刺激药涂抹伤，也竭力耐，当理，仍

    住发了悲鸣，甚又漏了许。

    次未嘲，简单清理一，继续完成药作业，最拿了一条

    毯将捲了起来，灵受创，茸茸和温包裹治

    疗特效，补偿，样为了调教罢了，毕竟施压和确立份第

    一阶段过，第阶段主题让依赖……

    最，调整了一房间光源。实验室板控发光，墙

    板则都，板颜影响整间房间，预设慾和趣澹粉，

    将光线调暗，摒退了，留饮，女孩面前将调

    整略低一位置，便离了。

    ………………

    哈……次调教，有失败……打破预定程，灵女孩状

    态，也实令担，最里该服从调教先放一放，温柔一

    较呢？

    希望现幺良影响。