妈妈也何解释，便：「书校编，了，翻课

    厕所冲了澡。

    放学和妈妈一起路回家，妈妈似乎有劲，路歪歪扭扭，

    ……拿书回了房间，书，烦躁，又打了一炮，没思学习，

    跟通，没思学习，就跟快活，才成绩降。」

    字介绍旁还附一张一张惹赤耳图片。

    结构吧？且妈就教，实践更容易教吧？‘一听就怒了，一

    考卷发来，课间，考畜竟然，「家跟

    妈通，学习成绩降？也，跟妈通，应该清楚

    为，有幸福为，区仅仅。男

    其实考也怪，因为从始教了门课，发现妈妈隔差

    拳了过，打还叫：「妈，才跟妈通了呢。」从

    就睡觉了。

    书没有错，就教些，学害羞，将来都…」

    、女……

    究，然学较容易……

    第，跟往常一样，又有一样，跟妈妈来了学校，了节无

    接来周，课教了，，，，……

    ……

    事……」

    一张清晰女，注释各称：皋、、小、、

    还有畜竟然考了80，来有真过了……最令惊讶

    格，都结构，各作用丢，班基没，

    「学，第一单元考。」妈妈了，「学还

    完就悔了，事怎跟妈妈…真傻。

    就没敢跟些话了……

    「为？了又有谁？需吗？」一定

    。实住，才1　5　岁，实实小男，且材魁梧，

    一共张图片，面还注释：环型、隔型、筛孔型、闭锁型，还有

    现正介绍女，妈妈用粉笔黑板似模似样画一女

    班女……竟然有3　90，来有东西，研

    结束，考了一次单元考，成绩实惨睹……43，及

    聊课，终又了学最喜课……

    差语，合又变错了？没经过脑袋话，脱，「，

    庸俗和卑鄙式式占有。其真正目就为了表达和追求

    幸福境界。

    怎回事，便搀扶妈妈，让妈妈挽，回家，妈妈就立刻

    第一页，第一课，来讲一讲「’。」

    书，观察妈妈和学，发现妈妈脸微红，并没有其异

    妈妈脸惊讶，没话，「俊，亲母，

    课一间成为了最门，其课乎都得课影

    健康效应……

    经了，话都，且面还最为圣洁母亲。

    每单元都附了一张张图片，得男学又奋又难受……

    女娱事，完统一合，仅仅为，区

    哪里来力，化愤怒为力量吧，都给趴了，，

    过归，敢动，妈妈圣洁，虽然现因为染了一

    反正话都了，也光一条，：「因为，家，也顾

    。显然余，因为书图片淋漓尽致展现了秘。

    书……

    及受，没办法跟，打炮啦，思都影。」

    书些都，难受死了，乎就打一炮，没思读

    类特征……

    黑，，并代表，女寂寞了了，了些东西，也没

    除？」

    妈妈也没回事，顿无语，顿了顿，：「原因才

    「，算了，先回房间书吧，次考一……」

    常，男学乎全都奋了，有甚放……女都较羞，

    赶收起思，一脸真书。

    过打架事被了校里，妈妈又从校里了，回家，

    ……甚还有学课打炮……

    成绩降？」

    等智（：类）有、用和方亲密有关亲

    「林俊，注意听讲。」妈妈微怒。

    妈拿考卷，怒，「考试考得，就算了，竟然还打架？被

    却有没逃过睛，奋，背叛了表面纯洁。

    家里偷偷，也偷偷过，脑袋里都妈妈，