呢？一幕接一幕景浮现脑海。事堆积山，就

    该从何。

    没关系！须急躁！即使提前回家，伸回家也事了。

    有足够间让充份享受愉氛。

    了！首先，来画画吧！

    静贵从床坐起，打书桌屉取写簿及蜡笔。每一样东西都利

    用昨间购买，所堪称全品。毯匍匐前，打

    写画册，并将装蜡笔盒放置旁，脑里思索画些。

    然，刚始还应该画最喜吧！

    （小小静贵）最喜－理所当然，就妈妈罗！经常待家里，

    毫造假静贵非常疼温柔慈祥母亲。刚才门位女截然，

    简称得判若。

    从就读小学，就一味被迫竞争，光默背教科书所

    条列事项，就连没有慧绘画及音乐，尽静贵些科目厌恶了极

    ，也迫无奈有一味学习，此此刻，绘画也有一番乐趣，突然

    间意识针经钟位置，换言，经超过小间，整

    沈浸绘画为当。

    虽然间还正午，或许没有吃早餐缘故吧！静贵肚咕噜咕噜作

    响。间也差该吃饭了，踏轻盈脚步声楼。穿拖鞋

    厨房，静贵打冰箱门扇，从杂七杂八当取袋装微波冷

    冻包。

    平底锅炒一，撒粉末状酱，非常轻松简便就功告成。

    光淋酱似乎有些单调，将放蔬菜箱里用剩青椒及切片

    放一起炒。

    此穿幼稚园小朋友服站厨房料理台前，给正假扮小孩静贵，

    却又玩假扮妈妈游戏一错觉。

    「妈妈，饭了吗？」

    「来了！就动了！乖宝宝，等一罗！」

    「～」

    静贵运用截然音，一饰角，独演场戏剧。

    将完成勒斯风味料理盛放盘，接，静贵将速包放微

    波炉。并且利用段间，静贵将玉米汤粉末倒微波专用塑胶杯，注

    。并且用汤匙搅拌杯汤，此听见微波炉发「哔」一声，通里

    面经温过了。

    静贵将饭菜摆列餐桌，并且从冰箱里拿罐装乌龙茶，餐桌

    旁。因为破坏幼稚园小朋友用餐氛，用餐仍然黄帽。

    合掌声「动了！」，握塑胶叉。

    就静贵目前偏言，前所陈列应该全都称味，然

    ，或许连觉也回幼受吧！一间，前料理竟然犹若山

    珍海味般，令垂涎尺。其味，倒所谓

    童餐，似乎令一回复幼光女足。

    一工夫，盘经一扫空。然，唯有刻意雕成朵般青椒

    被挑一旁，全残留盘。并非喜吃，或许觉吧！残留

    有益蔬菜，事童代即使苦，也绝吃。