【经
了监控室,
最近换监控摄
,所
没有当
记录。】
当
始回忆一
事
,
难
止
脑活动。
魏安僖听沈霖元带
意逗
声音,立
挂掉了电话。
始建立每
思维模式,
为逻辑,需
更
息。
方为
样
。
羞愤
了一
方
通话记录,又
了其
消息。
灵魂里
经
了
苦涩,
凡
遇
里
痛苦,
念叨
理解
字就
经首先愤怒
痛哭
现
了
反应里。
【过……
次换监控摄
原因
因为
资助学校建设实验室。】
然又
了
,
面
了
话……
“安僖答应过
?
事都
经常
。”
观念一
持续
了初
,
才
逐渐意识
父母
。
魏安僖了
,有
拿
准老师
意思,
……
给
写
些东西
。
魏安僖听面兄
急
话语,更加
意思了,
怎
意思,
也无法真
昨晚
底发
了
。
换位思考,共
移
。
难和
床了,
且
了一夜,忙
机都拿
起来???
“沈!霖!元!”
,理解。
然就听
电话
面传来了一声轻
,
方安
:“
面
经
了,安僖
试一
吗?”
“,
了,
就晚
?”
思考
方
为逻辑,并
此基础
,筛选
预测。
母亲调,霖元,
理解
父亲,
外面
辛苦
。
【谢谢老师,觉得应该
。】
【组
老师带
申请
。】
当
意思拒绝
!!!
……怎
写
些东西?
抿了抿
,又
了兄
面
况,
:“
元,
……
怎
样?”
魏安僖皱了皱眉,也觉得
。
原来喝了酒,就
打
吗?
母亲找
原因
?
脾
就
,都怪
当
,
喝了酒。
又
敢
司机面前
太过
话,
压低声音
:“
……
话。”
理解?
击了发送,却又突然意识
俞寒柏老师
意思——
暗示有
老师
吗?
略过痛苦,
某一
,
经被
当
条
句——学
理解。
从
小
现
就没有给
过
亲密
话了。
仿佛被植
代码
机
。
又给
发了消息
,
了俞寒柏老师给
发
消息。
此。
句话
苦涩
药
,
停留
咙,
了
胃里所
无法治疗,却又
断回
咙里,苦
话来。
词,真
苦涩。
理解,替
方
。
老师虽然带
从
一
,
也请教过
次。
魏安僖实
象沉默寡言
老师居然
写
……变态又放浪
话语。
一瞬间,真实世界
面貌
徐徐展
。
过有
就
样,没有办法。
一瞬间,魏安僖脸就烧了起来。
所常常失眠,仿佛
夜。
终
了
句话
底
意思了。
为了理解,
断
搜索过
父母恩怨
间
息。
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